Toont alle 11 resultaten
Een muzikale vertelling waarin de leerlingen kennis maken en één worden met het prachtige fantasie verhaal ‘Het geheim van Joris en het Draakje’.
De leerlingen verklanken het verhaal en leren …
Het doel van deze samenspel lessen is om spelenderwijs samen muziek te maken. Hoewel muziek als een geheel klinkt, zijn er toch heel veel verschillende aspecten te onderscheiden. De leerlingen …
Dit project wordt gedaan door meerdere docenten in hun eigen dansstijl. Elke klas krijgt een workshop in een andere dansstijl; breakdance, modern, streetdance, klassiek (keuze vanuit school welke stijlen)… De …
In deze lessenserie werkt de leerkracht samen met de klas toe naar een theatrale voorstelling. Bij de onderbouw wordt er gebruik gemaakt van een prentenboek. In de midden- en bovenbouw …
Binnen de workshops maken de leerlingen kennis met de discipline theater of dans en werken aan doelen als:
• Spelplezier
• Uiten van emoties
• Rollenspel
• Groot durven spelen…
Een multidisciplinair project voor de bovenbouwgroepen (vanaf groep 6) als toevoeging om de regulier muziek(vak)lessen.
Het team van Muziek van de Toekomst komt 6 tot 9 lesuren per groep verzorgen …
Tijdens deze les leren kinderen het fantastische materiaal klei kennen: hoe fijn het tussen je vingers voelt, hoe makkelijk het vormbaar is, hoe wonderbaarlijk het is iets met je handen …
Verhalen zijn als spiegels (herkenning) en ramen (ontdekking). Aan de hand van veel verschillende verhalen duiken we werelden in.
Waar zit herkenning? Waar ontstaan vragen? Wat is totaal nieuw voor …
Wat is thuis? Met liedjes uit verschillende streektalen gaan we op onderzoek. Wat is thuis? Wat betekent thuis voor jou?
Wat maakt dat je je thuis voelt?
Deze workshop bestaat …
Droomt jouw klas van het maken van een échte film? In deze lessenserie doorlopen leerlingen het hele filmproces: van verhaal en script tot opname en montage. Ze kiezen een genre …
Wat gebeurt er in een videoclip? En hoe vertel je een verhaal in beeld, passend bij muziek? In deze lessenserie gaan leerlingen zelf aan de slag met een videoclip bij …
