Resultaat 49–56 van de 56 resultaten wordt getoond
Wie zegt dat programmeurs (in spe) niet kunnen dansen? In deze workshop gaan leerlingen digitaal aan de slag met het “voorbereiden” van hun eigen virtuele dansfeest.
Tijdens deze workshop krijgen …
In 2025 herdenken we voor de tachtigste keer degenen die zorgden voor onze vrijheid en dit zelf niet mee konden maken en vieren we deze vrijheid.
Hierbij stilstaan kan op …
Wat maakt iemand een held?
Wanneer is iets een avontuur?
Opbouw van de les:
* Onderzoeksfase met gedichten als bron
* Creëren van eigen tekst/gedicht
* Presenteren
In overleg kan …
Verhalen zijn als spiegels (herkenning) en ramen (ontdekking). Aan de hand van veel verschillende verhalen duiken we werelden in.
Waar zit herkenning? Waar ontstaan vragen? Wat is totaal nieuw voor …
Wat is thuis? Met liedjes uit verschillende streektalen gaan we op onderzoek. Wat is thuis? Wat betekent thuis voor jou?
Wat maakt dat je je thuis voelt?
Deze workshop bestaat …
Bezoek met één of meerdere klassen een voorstelling op school of in een theater.
Zie voor mogelijk aanbod: Aanbod schoolvoorstellingen 2025-2026 primair onderwijs
Er zijn mogelijkheden bij theater ’t Spieker, …
Voor kinderen is een bezoek aan het Achterhoeks Openluchtmuseum niet alleen leuk, maar ook erg leerzaam.
Je beleeft er het oude boerenleven in de Achterhoek.
Laat je terugvoeren naar de …
De Middeleeuwen ofwel de Tussentijd in duizend jaren. Vanaf de ondergang van de Romeinse tijd tot de Nieuwe Tijd. Verhalen uit de vroege (500 tot 1000), volle (1000 tot 1300) …