Bruggen vol verbeelding

150.00

(prijs is exclusief reiskosten)
Categorieën: , Product ID: 6286
Doelgroep(en): Groep 5, Groep 6, Groep 7, Groep 8
Aanbieder: Rowena Peters
Aantal lessen: 1
Aantal workshopleiders: 1
Hoeveelheid deelnemers: 35
Locatie: Klaslokaal
Duur: 90 minuten
Creatief proces: Oriënteren, Onderzoeken, Uitvoeren, Evalueren
Materiaalprijs per leerling: 2

Beschrijving

Ontwerp en bouw een brug tussen twee fantasiewerelden, geïnspireerd door het werk van Friedensreich Hundertwasser.

Tijdens deze les maken leerlingen kennis met het werk van kunstenaar en architect Friedensreich Hundertwasser. Zijn kleurrijke gebouwen, golvende lijnen en fantasierijke vormen laten zien dat architectuur niet altijd recht en strak hoeft te zijn. In zijn wereld lijken gebouwen bijna tot leven te komen en is er ruimte voor natuur, kleur en verbeelding.

Na een korte kunstbeschouwing onderzoeken de leerlingen in kleine groepjes hoe Hundertwasser vormen, kleuren en organische lijnen gebruikt om een eigen fantasiewereld te creëren. Vervolgens bedenken zij twee totaal verschillende (fantasie)werelden. Misschien verbinden zij een onderwaterwereld met een vulkaanlandschap, een jungle met een stad in de wolken of een ijswereld met een kleurrijk bloemenrijk. Deze werelden werken zij eerst uit in een kleine ontwerptekening. Zij denken na over sfeer, vormen, kleuren en de plek waar de brug beide werelden met elkaar zal verbinden.

Daarna bouwen de leerlingen met karton en diverse restmaterialen een brug die beide werelden met elkaar verbindt. Tijdens het bouwen onderzoeken zij hoe zij materialen slim kunnen combineren tot een stevige constructie en hoe de brug qua vorm en uitstraling past bij de twee fantasiewerelden. Zo ontdekken zij dat een brug niet alleen een verbinding is, maar ook een verhaal kan vertellen.

De les wordt afgesloten met een gezamenlijke reflectie, waarin leerlingen hun ontwerp presenteren en vertellen welke werelden zij hebben verbonden en waarom hun brug er zo uitziet.

Rowena maakt aan het begin van de les graag gebruik van een digibord. Het is prettig wanneer de leerlingen vooraf zijn ingedeeld in groepjes van 4 à 5 leerlingen en bij de start van de les al in deze groepjes zitten. Zo kan de les direct beginnen. Wanneer de school kosteloos restmaterialen beschikbaar heeft of wil inzamelen, dan is dat zeer welkom. Rowena neemt daarnaast altijd voldoende aanvullende materialen mee. Alle overige benodigde materialen en gereedschappen worden door Rowena meegenomen.

Extra informatie

Doelgroep

, , ,

Aanbieder

Aantal lessen

Aantal workshopleiders

Hoeveelheid deelnemers

Duur

Creatief proces

, , ,